今日代办事项

接待株洲来到两大二小,孩子都是七岁半。请接待员准备好床位寝室,打扫卫生,准备凉席枕头毛毯垃圾桶。接待的时候说明,空调遥控器有人统一保管,统一开关。在山上尽量不开空调。

《老屋坪故事》小剧本-五一春令营

故事背景:人类移民火星的计划正在轰轰烈烈地展开,很多物种都被科学家选中,参与了移民计划。其中大多数物种都很不情愿,很害怕,想尽办法从飞船逃离,但是也有少数物种愿意配合人类的移民工程,这两派之间渐渐发生了激烈的冲突……

第一幕

一个桔园里,一只小🐝正在花丛中飞舞忙碌,她一边采蜜一边自言自语:我要是去了那么远的地方,找不到橘子树怎么办?不知道,那里的花蜜是不是甜的?那地方会下雨吗?

第二幕

两种不同的野花开在一起,她们在风中摇曳,说着轻轻的花语:

听说第一个被选上的不是牡丹而是小菊花耶?

啊?怎么可能?她长得还没我好看!

也没我好看!

就是,她凭什么第一个被选上!真是岂有此理!

第三幕

两只母鸡在找食,她们叽叽咕咕在说话:

母鸡1: 你说,人类把我们带上那个叫火的地方,是不是不让我们下蛋了,只想吃烤鸡?哎呀,想想我就打哆嗦!要不我们跑吧?离开这个鬼地方。

母鸡2: 我们能跑到哪里去?听鸭子大哥说,我们这些家禽一出壳就打了标记的。

母鸡1: 也许那个叫火的星球上的人都没见过鸡,想把我们当成孔雀养!

母鸡2: 切!

第四幕

一只虫子在橘子树下爬着,爬得很快,他自言自语说话也很快:

该死的鸡,都被烤熟了才好!还有那几朵野花,竟然污蔑我们的花魁小野菊!我不想和这些人呆在一起了,我真的受不了这些愚昧无知的物种了!

话没说完,一个瓶子从天而降,把这只虫子收了。

虫子大惊失色:谁?你想干吗?你们要干什么?我不想离开这片橘园!

第四幕

一只蚯蚓从一块泥巴里钻出来,它说:

我说了,人类选我们这些物种去火星,不是选那些最漂亮的,这些人总是不信!

第六幕

一个老爷爷扛着一把锄头,对着镜头说

要建设一个新世界,还是需要会干活的人,而不是长得漂亮的!

第七幕

一只蜘蛛趴在网上晒太阳,它说

说得轻巧,会干活,难道我还不会干活!我们蜘蛛和蜜蜂都是最勤劳的昆虫,可是蜜蜂就因为长得好看,所以第一个被选上去建设火星,而我们蜘蛛呢?不就是因为长得丑,所以没人选我们!不过,我也懒得去,那么远,我会晕车的。

第八幕

一个老奶奶摆手对着镜头说:

我们家没有人去火星,没有。

第九幕

一个小男孩拿着一个塑料瓶,对着阳光在观察里面的一只虫子,看了半天,然后坚定地说:“我就带你上船了!”

第十幕

徒步过程中两位领队张和殷的工作、发言内容

请殷和张领队留意大家的体力,如果不少同学都走不动了,就向带队老师建议,安排休息。

每到岔路口,就开始点人头。

重点是注意十岁以下的孩子。

1

各位同学,我们今天的徒步过程中间会休息两次到三次,这是第一次,我们利用这个休息的机会来讨论一下,关于英语学习,关于新教育,关于戏剧的话题。

第一个问题: 你觉得,昨天晚上我们大致讨论出的一个戏剧剧本故事梗概,还有哪些不足?如果让你来扮演其中的一个角色,你会选择哪个角色?为什么一个角色会有些什么特点?他最害怕的是什么?他面临的最大的困难是什么?

我们按照顺序来回答,从你开始。

。。。

第二轮问题: 根据刚才第一轮的发言,你觉得哪一个角色最有趣,最有震撼力?

。。。

好了,多谢大家,我们这一次的休息完毕,大家继续上路。

2

我们在这里休息一下,请各位营长副营长注意户外安全,现在我们已经走了?公里。

现在开始第二轮的讨论,我的问题是:

如果你或者同学对英语学习不感兴趣,一般来说原因是什么?请你先回答一下。

根据大家刚才的回答,我对学生不喜欢学英语的原因进行一下总结,大家看看还有哪些没有说到的。

1.

2.

第二轮问题: 我们这一次的戏剧创作,需要对所有台词进行翻译,可以使用手机上面的百度翻译,并且进行配音,请推荐一个同学,可以推荐自己。

多谢大家的推荐和回答,现在请整理您的行装,我们继续开始徒步。

3

趁着这最后一次休息的时间,我们再来讨论一下关于新教育,还有剧本创作的话题。

第一个问题: 假如你是你们学校的校长,有人给你1000万,你会怎么用这笔钱,花在建设学校方面?

第二个话题是关于人类移民外太空的,你认为,最早移民去外太空的估计是一些什么人? 为什么?

非常精彩的回答,领教了。这最后一次休息差不多了,大家出发吧。

春日营主持人发言词示范,和提问问题

Good evening,

我叫张木匠,今晚的五一春日营破冰晚会由我们俩来主持,这是我的搭档殷裁缝。

欢迎沈阳的朋友,长沙的朋友在这边,还有张家界的朋友,你们好。

先由我们的殷裁缝来介绍一下正君育儿部落,她是这里的第一个学生,也是我们的班长。

接下来我介绍一下我们的部落酋长,李正君老师。

下面由殷裁缝对我们的营地活动安排做一个介绍。

今天是第一天,主要任务是互相认识,包括各自的梦想,烦恼等等,然后是熟悉环境,了解我们的安全规则,对我们开始的明天的户外活动,也就是徒步做一个介绍,还有,需要对我们这几天的戏剧制作,或者说小电影🎬的剧本、拍摄做一些基本的了解。

下面有请营地的安全主管苏有权老师上来,对这几天的安全工作做一个部署。

好,多谢苏老师。下面有请王小菊老师来介绍一下这几天的伙食安排,大家喜欢做饭的,不能吃辣的,自己是素食者的,都可以向王厨提出自己的要求。

住宿安排、厕所分配、洗澡、手机分发这些由殷裁缝来给大家解释。

作息时间我张木匠来介绍一下。

再介绍一下这位冉良观同学,他的主要任务是每天对所有参加营地活动的同学进行采访,记录大家的活动,请给予支持。现在有请小冉上来,给大家提几个他会问的问题。

下面是我们的户外活动介绍,我殷裁缝来解释一下。

明天早上七点起床,然后是英语课,请大家在手机上下载喜马拉雅和百词斩,主要是背单词和喜马拉雅上的新概念英语跟读、默写和背诵。罗老师会和部分基础比较好的学生单独练口语。

上午会有几个长沙家庭到达,我们分两批徒步,第一批先到达的就开始准备午饭,李正君老师带队。

留下几位老师同学等长沙的同学到了就开始徒步,由周老师带队,目的地是育儿部落李酋长的老家,一个小山村,要穿过这个慈利县城到达山谷对面。

中午和晚餐在对面的山谷里吃,学习用柴火灶做饭。

下午是罗老师的户外英语课,以及分组戏剧拍摄,同时在小村里进行。

晚上野营,剧本创作,辩论赛。待会请每个同学上台发言,说一下对剧本故事的建议,以及对每天晚上辩论赛的辩题建议。

后天上午继续在小村里取景,分组拍摄,讨论剧本,用英语开始对电影进行配音。

下午徒步回这里。在室内进行拍摄,并且做作业。

三号估计是下雨,我们重点是在室内体验不一样的英语学习方法,争取节省学习时间,然后是翻译剧本,配音,拍室内戏,做作业,晚间辩论。

四号开始对戏剧进行收尾工作,补拍一些必要的情节,进行后期制作。

下午长沙的一些朋友会回城,我们会制作一个单独的针对本次五一春令营的网站,对所有活动进行记录存档,包括以后的戏剧创作收入如何分成,都会在这个网站和微信群里进行公布。在坐的所有同学都是这个公司的股东,只要努力,这个小电影就可以帮我们源源不断地赚钱。加油!

下面由我们的张木匠对剧组分工做一些安排。

总共六个组,现在开始分工,每人选择一到三个组加入。现在请同学们轮流上来发言,从你开始。

每个上台发言的同学都请用这样的方式做一个自我介绍: 我叫周铁匠,十一岁,来自长沙。对于人类移民外太空这个话题,我的看法是。。。

现在请你上来自我介绍,包括自己对于剧本背景故事的想法。

。。。

现在是第二轮发言,接下来我的问题是:

你觉得学英语最苦恼的是什么?为什么?

第三轮发言由殷裁缝主持。问题是:

如果你是中国教育部的部长,你会做些什么?为什么?

接下来,我们要对所有同学进行分组,经过刚才的发言,我对各位的性格喜好都有了一个了解,所以,分组安排如下,请听好。

剧本组: 刘大爷、张三阿婆

表演组:

。。。

其中,剧本组与后期制作组互相协作,属于1营,明天1营的营长是刘三姐,请在你的营员里面选择一个副营长,明天的整个一天请保持你们几个人随时在一起活动,不要走散了,有事情有想法互相商量。现在就坐在一起互相认识一下吧。

2营是道具组和摄制组的所有成员,请坐在这边来,营长是柳大叔,请现在就选一个副手,明天你们几个要随时在一起,互相提醒,互相帮助。

3营是表演组,请坐这边来,营长是李老板,副营长你选谁?

接下来的时间请分成三个营讨论,剧本如何写最好,半小时后我们来听取三位新营长的陈述。现在开始。。。

经过刚才三位营长对剧本故事的解说,我们大家现在开始投票,哪两个营的故事最有意思,选出两个故事之后,三个营继续讨论,对这两个故事中的一个进行完善加工,半小时后再投票表决,确定最终的胜出者,也就是故事梗概。明天的剧本创作和取景都根据这个故事来。

。。。

现在是晚上九点,大家需要洗澡,我们的玩会到此结束,明天早上七点起床,请设置好闹钟。洗澡有三个地方,女生去这里,还有那里。男生只有一个淋浴间,在那里,大家抓紧。

Good night.

环境保护

tasks_incomplete: 。正在背作文

我认为学校的环境的清洁是靠每位同学、老师,学校环境的好与坏,由同学们自己做主决定。当我们看见垃圾时,要及时捡到垃圾桶里。如果不及时清理的话,就会引起脏乱不堪的环境.甚至会引起疾病。所以我们要努力,创造最干净的环境!🐈❤️✨✨
I think the cleanliness of the school environment depends on each student, teacher, and the students themselves decide whether the school environment is good or bad. When we see rubbish,We must work hard to create a clean and safe environment, for everyone.If not cleaned up in time, it will cause a messy environment and even cause disease. So we must work hard to create the cleanest environment! 🐈❤️✨✨

如果我是日本人

tasks_incomplete: 没背英文作文”

假如我是日本人。
在世人眼中,日本大和民族算得上是个值得尊重的民族。
他们的很多东西我们都可以学习。比如他们的环境保护什么的
但我最喜欢的还是他们的寿司.寿司是一种日本传统美食,日本古代时候的寿司,是用盐和米腌制的咸鱼,后经演变形成如今的寿司。我很喜欢
If I were Japanese.
In the eyes of the world, The Japanese People is a nation worthy of respect.
We can learn a lot from them. Like their environmental protection
But what I like most is their sushi. Sushi is a kind of traditional Japanese food. In ancient Japan, sushi was salted fish with salt and rice, and later evolved into today’s sushi. I like it so much

上周六的英语课不太理想,学生和家长的期望有些传统

今天来了两个六年级男生,教他们写了一篇作文《汤姆索亚历险记》,启发了他们什么是自由。同时,有一个男生的大脑记忆方式有些与众不同,他无法用普通方法记单词,他是摄影式记忆,就和拍照一样,不会将一个个单词字母拆开记忆,我给他介绍了形象记忆法,用故事联想的方式来记单词,似乎短期内是能记住的。
希望帮到了他。